何谓“激励性言语”？我认为是以肯定孩子想得好，做得好，说得好，或激励孩子大胆去想，去做，去说为目的的具有感染力的语言，也就是我们平时说的最为普通的表扬语。孩子喜欢被表扬，就算是走向社会的成人也是喜欢听表扬，听好话。那么在幼儿园，鼓励、表扬更是教师经常使用的教育手段。我们希望通过鼓励、表扬来强化幼儿的正确行为，提高幼儿的学习兴趣，激发幼儿的潜能和培养幼儿的自信心的目的。但是，并不是所有的鼓励、表扬都能帮助教师达到目的。有时鼓励、表扬会事得起反地降低幼儿的学习兴趣，削弱幼儿的内在动机。